Zdalne lekcje z informatyki
5 czerwca 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa VII
Temat: Edytor tekstu - ćwiczenia
Zapisz temat lekcji. Aby sprawdzić swoją wiedzę na temat edytora tekstu poćwicz z karta pracy.
karta-pracy-dokumenty-bez-tajemnic-powtorzenie-wybranych-wiadomosci-o-programie-ms-word-_(1).docx
Klasa VIII
Temat: Podsumowanie wiadomości z działu "Projekty multimedialne"
Powtórz wiadomości z działu "Projekty multimedialne" wykorzystując do tego podręcznik do informatyki oraz przesyłane przeze mnie materiały.
4 czerwca 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki, z platformy e-podręczniki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa IV
Temat: Podsumowanie wiadomości z działu "Piszemy w programie MS Word"
Powtórz wiadomości z działu "Piszemy w programie MS Word" wykorzystując do tego podręcznik do informatyki oraz przesyłane przeze mnie materiały.
Klasa V
Temat: Podsumowanie wiadomości z działu "Pivot Animator"
Powtórz wiadomości z działu "Pivot Animator" wykorzystując do tego podręcznik do informatyki oraz przesyłane przeze mnie materiały.
Klasa VI
Temat: Posługiwanie się mapami internetowymi
Cel: nauczę się korzystać z map internetowych i wyznaczać trasy.
Zapiszcie temat i zapoznajcie się z powyższym materiałem.
29 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki, z platformy e-podręczniki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa VII
Temat: Praca z dokumentem wielostronicowym.
Materiał do naszej dzisiejszej lekcji:
https://epodreczniki.pl/a/opracowywanie-dokumentow-kilkustronicowych/DNmKgZJ
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wejdźcie na platformę e-podręczniki na lekcję https://epodreczniki.pl/a/opracowywanie-dokumentow-kilkustronicowych/DNmKgZJ
Następnie aby sprawdzić zrozumienie obejrzanych treści wykonajcie zamieszczone w tym materiale ćwiczenia. Nic nie odsyłacie.
Klasa VIII
Temat: Tworzymy album fotograficzny - praca projektowa.
Dzisiaj nadal pracujecie nad swoim projektem.
Temat w załączniku.
Prezentację prześlij na adres ulagrunt@interia.pl
Termin przesłania: 5 czerwca
karta-pracy-wspomnienia-z-tworzymy-album-fotograficzny-.docx
28 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z platformy e-podręczniki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa IV
Temat: Wstawianie tabeli do tekstu i jej formatowanie - ćwiczenia
Na dzisiejszej lekcji zapoznaj się po raz kolejny z materiałem, który mieści się pod linkiem:
https://epodreczniki.pl/a/wstawianie-tabeli-do-tekstu-i-jej-formatowanie/DSiF20Srj
Następnie aby sprawdzić zrozumienie obejrzanych treści wykonaj zamieszczone w tym materiale 4 pierwsze ćwiczenia. Nic nie odsyłaj.
Klasa V
Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci
Tak jak umawialiśmy sie na lekcji poprzedniej nadal pracujecie nad kartą pracy. Karta pracy w załączniku.
karta-pracy-animacje-od-kuchni-tworzenie-wlasnych-postaci-.docx
Osoby chętne przesyłają do mnie swoje prace na adres ulagrunt@interia.pl
Klasa VI
Temat: Wysyłanie i odbieranie załączników za pomocą poczty elektronicznej
Materiał do naszej dzisiejszej lekcji:
Zapiszcie temat i zapoznajcie się z powyższym materiałem.
22 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa VII
Temat: Więcej o opracowywaniu tekstu
Materiały do naszej dzisiejszej lekcji:
film-stosowanie-tabulatorow-w-dokumencie-tekstowym.mp4
film-wstawianie-stopki-i-naglowka-w-dokumencie-tekstowym.mp4
Klasa VIII
Zapisz temat lekcji w zeszycie przedmiotowym i obejrzyj filmy do dzisiejszej lekcji.
Temat: Tworzymy album fotograficzny - praca projektowa.
Nad prezentacją będziemy pracować 2 jednostki lekcyjne.
Utwórz prezentację multimedialną. Temat w załączniku.
Prezentację prześlij na adres ulagrunt@interia.pl
Termin przesłania: 5 czerwca
karta-pracy-wspomnienia-z-tworzymy-album-fotograficzny-.docx
21 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki, z platformy e-podręczniki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa IV
Temat: Wstawianie tabeli do tekstu i jej formatowanie
Tworzenie nowych dokumentów przestaje być dla ciebie tajemnicą. Coraz lepiej radzisz sobie z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w edytorze tekstu. Przed tobą kolejne zadanie. Czy potrafisz samodzielnie wykonać w edytorze tekstu tabelę przedstawiającą na przykład plan lekcji?
Często zachodzi potrzeba przedstawienia tekstu (danych) w czytelny i uporządkowany sposób. Wymaga to zastosowania w tekście dodatkowych narzędzi. Jednym z nich są tabele. Prezentacja tekstu (danych) w ujęciu tabelarycznym poprawia jego przejrzystość.
Przykładowo, wykorzystując narzędzia tabeli, możesz wykonać plan lekcji, dzienniczek pogody, tabele rozgrywek sportowych, różne zestawienia danych. Tabele mogą zawierać tekst, dane liczbowe a nawet elementy graficzne.
Na dzisiejszej lekcji zapoznaj się z materiałem, który mieści się pod linkiem:
https://epodreczniki.pl/a/wstawianie-tabeli-do-tekstu-i-jej-formatowanie/DSiF20Srj
Dzisiaj nie zadaję pracy domowej.
Klasa V
Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci
Na poprzedniej lekcji oglądaliście filmiki wyjaśniające jak tworzyć własną postać. Teraz na podstawie tych wiadomości będziecie sami tworzyć własną postać.
Przez dwie jednostki lekcyjne będziemy pracować nad karta pracy. (czyli 21 maja oraz 28 maja) Karta pracy w załączniku.
karta-pracy-animacje-od-kuchni-tworzenie-wlasnych-postaci-.docx
Klasa VI
Temat: Powtórzenie wiadomości z programu Gimp
Materiał z naszej dzisiejszej lekcji
https://epodreczniki.pl/a/obrobka-cyfrowa-zdjec-w-warstwach/DAyEeTpoZ
Dzisiaj nie zadaję pracy domowej.
15 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa VII
Temat: Więcej o wstawianiu obrazów i innych obiektów do tekstu.
Materiały do naszej dzisiejszej lekcji:
film-zamiana-tekstu-na-wordart.mp4
film-wstawianie-do-dokumentu-tekstowego-zdjecia-ekranu.mp4
film-osadzanie-obrazu-w-dokumencie-tekstowym-w-programie-word.mp4
film-korzystanie-z-edytora-rownan-w-programie-word.mp4
film-zaawansowane-opcje-formatowania.mp4
Po obejrzeniu materiałów wykonaj polecenia, które znajdziesz w karcie pracy. Swoją pracę prześlij na adres ulagrunt@interia.pl
Termin: 21 maja
karta-pracy-zapraszamy-na-przyjecie-o-formatowaniu-tekstu.pdf
Klasa VIII
Temat: Prezentacje multimedialne
Materiały do naszej dzisiejszej lekcji:
film-wstawienie-dzwieku-do-prezentacji.mp4
film-glowne-funkcje-programu-powerpoint.mp4
film-wstawienie-zdjecia-do-albumu.mp4
film-przejscia-miedzy-slajdami.mp4
film-usuniecie-tla-ze-zdjecia.mp4
Zapoznajcie się z materiałem. Na następnej lekcji na podstawie informacji tam zawartych będziecie wykonywać prezentacje multimedialne na zadany temat.
14 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki, z platformy Nowa Era oraz z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki
Klasa IV
Temat: Kolejno odlicz. Style i numerowanie
Zapiszcie temat lekcji w zeszytach przedmiotowych. Obejrzyjcie proszę filmiki:
film-tworzenie-listy-wielopoziomowej.mp4
film-uzycie-stylu-dostepnego-w-edytorze.mp4
Wykonajcie część II w karcie pracy.
Swoją pracę prześlijcie na adres ulagrunt@interia.pl
Termin: 22 maja
karta-pracy-kolejno-odlicz-style-i-numerowanie.pdf
Klasa V
Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci
Dzisiaj obejrzyj tylko filmiki wyjaśniające jak tworzyć własną postać.
Materiał do dzisiejszej lekcji:
film-okno-tworzenia-nowej-postaci.mp4
film-tworzenie-nowej-postaci.mp4
film-rysowanie-czapki-kucharza.mp4
Klasa VI
Temat: Rozdzielczość obrazu drukowanego i wyświetlanego na monitorze.
Na podstawie obejrzanego matriału:
https://epodreczniki.pl/a/rozdzielczosc-obrazu-drukowanego-i-wyswietlanego-na-monitorze/DsHqvpFI8
wyjaśnij pod tematem lekcji co to jest rozdzielczość obrazu.
Swoją pracę prześlij na adres ulagrunt@interia.pl (może być zdjęcie z zeszytu)
Termin: 22 maja
8 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki, z platformy Nowa Era oraz z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki
klasa VII
Temat: Opracowanie tekstu
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie.
Notatka:
Zapamiętaj!
Zmiana wyrównania tekstu odnosi się zawsze do całych akapitów. Jest to tzw. formatowanie akapitowe.
Zmiana rodzaju czcionki, jej wielkości, kroju i koloru dotyczy tylko tych fragmentów tekstu, które są zaznaczone. Jest to tzw. formatowanie znakowe.
W obrębie jednego akapitu można wprowadzić kilka różnych zmian. Pamiętaj jednak, aby nie wprowadzać ich zbyt dużo. Może to spowodować, że tekst stanie się nieczytelny i mało estetyczny.
Wejdźcie na stronę:
https://epodreczniki.pl/a/formatowanie-tekstu/DJBRUgn2T
Zapoznajcie się z materiałem.
klasa VIII
Temat: Projektowanie elementów prezentacji
Zapiszcie temat lekcji.
Materiał do lekcji znajduje się pod linkiem:
https://epodreczniki.pl/a/projektowanie-elementow-prezentacji/DLxOOBTzd
7 maja 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki, z platformy Nowa Era oraz z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki
Klasa IV
Temat: Zapraszamy na przyjęcie. O formatowaniu tekstu - ćwiczenia z kartą pracy
Zapiszcie temat lekcji w zeszytach przedmiotowych.
Wykonajcie polecenia zawarte w karcie pracy, która jest w załączniku. Pracę wykonujecie aby poćwiczyć edytor tekstu i sprawdzić się. Nie odsyłacie do mnie tych prac.
karta-pracy-zapraszamy-na-przyjecie-o-formatowaniu-tekstu.pdf
Klasa V
Temat: Tworzenie prostych animacji. Radość na łące.
Zapiszcie temat lekcji w zeszytach przedmiotowych.
Obejrzyj materiał wyjaśniający jak dodać tło do animacji:
Klasa_5_-_Pivot_Animator_-_Wstawianie_tla.mp4
Ćwiczenie (dla chętnych)
Radość na łące
Przygotuj animację przedstawiającą radosnego patyczaka na łące.
Klasa VI
Temat: Rozdzielczość obrazu drukowanego i wyświetlanego na monitorze.
Notatka:
Bardzo istotnym parametrem decydującym o jakości obrazu jest rozdzielczość. Związana jest ona z liczbą pikseli, w przypadku obrazu wyświetlanego na ekranie monitora, lub liczbą punktów, w przypadku obrazu drukowanego, przypadającą na jednostkę długości. Należy ją dobierać w zależności od przeznaczenia obrazu. Programy graficzne umożliwiają zmianę rozdzielczości obrazu.
Na dzisiejszej lekcji obejrzyj materiał.
https://epodreczniki.pl/a/rozdzielczosc-obrazu-drukowanego-i-wyswietlanego-na-monitorze/DsHqvpFI8
30 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z podręczników do informatyki oraz z platformy Nowa Era.
Klasa IV
Temat lekcji: Zapraszamy na przyjęcie. O formatowaniu tekstu
Zapiszcie temat lekcji w zeszytach przedmiotowych.
Dziś proszę abyście obejrzeli filmiki i jak najwięcej zapamiętali. Na następnej lekcji będziemy kontynuować temat i ćwiczyć formatowanie tekstu.
Materiał do dzisiejszej lekcji:
film-ustawienie-tekstu-wzgledem-marginesow.mp4
film-zaawansowane-opcje-formatowania.mp4
film-formatowanie-spisu-dan.mp4
film-zamiana-tekstu-na-wordart.mp4
Klasa V
Temat: Tworzenie prostych animacji - Gimnastyka patyczaka
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie.
Ćwiczenie:
Gimnastyka patyczaka
Stwórz animację przedstawiającą gimnastykę patyczaka.
1. Utwórz nowy projekt (kliknij Plik, następnie Nowy).
2.Ustaw patyczaka w pozycji wyjściowej.
3.Na kolejnych klatkach animacji tak zmieniaj położenie patyczaka, aby wykonywał następujące ćwiczenia:
ruszał głową na boki,
zginał ręce - najpierw lewą, później prawą,
wymachiwał lewą nogą,
wymachiwał prawą nogą.
4.Pracę zapisz jako plik programu Pivot pod nazwą gimnastyka.
Uczniowie, którym udało się pobrać Pivota przesyłają mi pracę na adres ulagrunt@interia.pl
W wiadomości proszę podać: szkołę, klasę, imię i nazwisko.
Pobierz program Pivot Animator. Przesyłam linki
https://download.komputerswiat.pl/grafika-i-fotografia/grafika-i-animacja/pivot-animator
lub
https://liblink.pl/b0wcjipAxw
Klasa VI
Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć.
Zapszcie temat lekcji w zeszytach przedmiotowych.
Dziś proszę abyście obejrzeli filmiki i jak najwięcej zapamiętali. Na następnej lekcji będziemy kontynuować temat.
film-korekta-jasnosci-i-kontrastu_(1).mp4
film-tworzenie-nowej-warstwy.mp4
film-narzedzia-do-zaznaczania.mp4
film-utworzenie-warstwy-z-wycietym-kwiatkiem.mp4
film-rozmycie-tla-i-zmiana-jego-koloru.mp4
film-zmiana-krycia-warstwy.mp4
24 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki oraz z platformy Nowa Era
Klasa IV
Temat lekcji: Jak poprawnie przygotować notatkę?
Zapszcie temat lekcji w zeszytach przedmiotowych.
W dokumencie notatka_o_filmie dokonaj następujących zmian:
Dokument na którym pracujecie: notatka-o-filmie.doc
Pracę odeślijcie na adres ulagrunt@interia.pl
Klasa V
Temat: Patyczaki w ruchu. Tworzenie prostych animacji
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie obejrzycie filmy, które dodaję jako załączniki
film-ustawienie-pozycji-wyjsciowej.mp4.
film-zapisywanie-projektu.mp4
Zapoznajcie się z materiałem.
Pobierz program Pivot Animator. Przesyłam linki
https://download.komputerswiat.pl/grafika-i-fotografia/grafika-i-animacja/pivot-animator
lub
https://liblink.pl/b0wcjipAxw
Klasa VI
Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć.
Link do naszej lekcji:
https://epodreczniki.pl/a/cyfrowa-obrobka-fotografii/DSFUX2TLV
Zapoznajcie się i materiałem i napiszcie pod tematem notatkę:
Do podstawowych funkcji programu Gimp należą:
zmiana rozmiaru obrazu,
wykonywanie retuszu,
zmiana kolorystyki obrazu,
zmiana kontrastu i jasności obrazu,
kadrowanie i zmiana wielkości, prostowanie i zniekształcanie obrazu,
łączenie obrazów oraz ich dopasowanie,
stosowanie efektów specjalnych,
dodawanie tekstu do obrazu,
tworzenie własnych kompozycji z istniejących elementów i elementów dorysowanych.
23 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki oraz z portalu edukacyjnego Scholaris.
klasa VII
Temat: Tworzeniie dokumentu tekstowego
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Wejdźcie na stronę:
https://liblink.pl/YbLKzWXVVH
Zapoznajcie się z materiałem. Następnie aby sprawdzić zrozumienie obejrzanych treści wykonajcie ćwiczenia na tej stronie (zakładka B). Nic do mnie tym razem nie odsyłacie.
Klasa VIII
Temat: Cechy dobrej prezentacji multimedialnej
Zapiszcie temat lekcji.
Materiał do lekcji znajduje się pod linkiem https://epodreczniki.pl/a/tworzenie-prezentacji/Dw8aYWfGD
Proszę wykonać ćwiczenie 4 - Interaktywna krzyżówka. Nie odsyłacie do mnie prac ponieważ to jest ćwiczenie online.
17 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje oraz z podręcznikóów do informatyki.
Klasa VII
Temat: Bezpieczeństwo w sieci
zapoznanie z zasadami netykiety
Zapiszcie temat lekcji. Obejrzcie materiał zamieszczony poniżej.
Dzisiaj nie zadaję pisemnej pracy domowej.
Klasa VIII
Temat: Tworzenie własnej strony internetowej w języku HTML - ćwiczenia
utworzenie prostej strony internetowej w języku HTM)
Lekcja dzisiejsza jest kontynuacją lekcji poprzedniej. Ci, którzy jeszcze nie zapoznali się z materiałem do lekcji proszę aby to zrobili teraz.
Zapiszcie temat lekcji i zapoznajcie się z materiałem z podręcznika strona 186-190. Pod tematem odpwiedźcie na pytanie: Jakie narzędzia stosujemy do tworzenia stron internetowych? (strona 186 - podręcznik).
Nie odsyłajcie swoich notatek. Wszystkie notatki sprawdzę po powrocie do szkoły. Jeśli będę chciała sprawdzić waszą pracę to Wam to napiszę i wtedy będziecie mieć obowiązek ją odesłać na mojego e-maila.
16 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje oraz z podręcznikóów do informatyki.
Klasa IV
Temat:. Bezpieczeństwo w sieci
kształcenie nawyków świadomego korzystania z internetu zgodnie z przyjętymi zasadami i prawem.
Dowiem się, jak bezpiecznie korzystać z sieci.
Zapiszcie temat lekcji. Obejrzcie materiał zamieszczony poniżej..
Dzisiaj nie zadaję pisemnej pracy domowej.
Klasa V
poznanie zasad tworzenia” przepiśniku” w programie PowerPoint
Klasa VI
poznanie interfejsu programu GIM
zdobycie umiejętności pracy na warstwach
Lekcja dzisiejsza jest kontynuacją lekcji poprzedniej. Ci, którzy jeszcze nie zapoznali się z materiałem do lekcji proszę aby to zrobili teraz.
Jeśli macie taką możliwość to pobierzcie i zainstalujcie program Gimp.(to dla chętnych) Wszyscy natomiast obejrzcie materiały zamieszczone poniżej. Na podstawie podręcznika oraz tych materiałów napiszcie pod tematem lekcji do czego służy program Gimp. Nie odsyłajcie swoich notatek. Wszystkie notatki sprawdzę po powrocie do szkoły. Jeśli będę chciała sprawdzić waszą pracę to Wam to napiszę i wtedy będziecie mieć obowiązek ją odesłać na mojego e-maila.
3 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje oraz z podręcznikóów do informatyki.
klasa VII
wykorzystanie różnych sposobów wyszukiwania informacji w internecie
poznanie przepisów prawa związanych z korzystaniem z internetu
Dowiem się, jakie istnieją licencje i jakie prawa autoskie obowiązują w internecie. Nauczę się korzystać z baz plików na licencji Creative Commons.
Zapiszcie temat lekcji. Obejrzcie materiały zamieszczone poniżej. Po obejrzeniu odpowiedzcie w zeszycie na pytanie: Jakiego typu dzieła są chronione prawami autorskimi?
Nie odsyłajcie swoich notatek. Wszystkie notatki sprawdzę po powrocie do szkoły. Jeśli będę chciała sprawdzić waszą pracę to Wam to napiszę i wtedy będziecie mieć obowiązek ją odesłać na mojego e-maila.
klasa VIII
Temat: Tworzenie własnej strony internetowej w języku HTML
Zapiszcie temat lekcji i zapoznajcie się z materiałem z podręcznika strona 186-190. Pod tematem odpwiedźcie na pytanie: Jakie narzędzia stosujemy do tworzenia sron internetowych? (strona 186 - podręcznik).
Nie odsyłajcie swoich notatek. Wszystkie notatki sprawdzę po powrocie do szkoły. Jeśli będę chciała sprawdzić waszą pracę to Wam to napiszę i wtedy będziecie mieć obowiązek ją odesłać na mojego e-maila.
2 kwietnia 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki oraz ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
klasa IV
Temat: O formatowaniu tekstu –ćwiczenia.
tworzenie dokumentów tekstowych zgodnie z zasadami formatowania
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wejdźcie na platformę e-podręczniki na lekcję https://epodreczniki.pl/a/pisanie-za-pomoca-komputera/DxgOoW4ZI
Następnie aby sprawdzić zrozumienie obejrzanych treści wykonajcie zamieszczone w tym materiale ćwiczenia..
Zapiszcie notatkę:
Notatka
Zasady poprawnego pisania tekstów:
wyrazy w zdaniu oddzielaj pojedynczymi odstępami, naciskając jednokrotnie klawisz spacji;
stawiaj spację po znakach interpunkcyjnych { . , : ; ? !}, nigdy przed tymi znakami;
stawiaj spację tylko przed nawiasem i cudzysłowem otwierającym, nigdy po nich;
stawiaj spację po nawiasie i cudzysłowie zamykającym, a nie przed nim;
klawisza Enter używaj tylko wtedy, kiedy chcesz rozpocząć nową myśl, kiedy chcesz zamknąć jeden akapit i otworzyć drugi lub wstawić pusty wiersz.
klasa V
poznanie zasad tworzenia” przepiśniku” w programie PowerPoint
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie, Zapoznajcie się z materiałem i wykonajcie „przepiśnik" z ulubionymi daniami, który będzie ilustrowany.(kilka slajdów). Macie na to dwie godziny lekcyjne. Druga lekcja będzie dopiero 16 marca. Więc termin przesłania pracy to: do 24 marca. Macie więc dużo czasu. Bardzo proszę aby w e-mailu pisać szkołę oraz imię i nazwisko.
klasa VI
poznanie interfejsu programu GIMP (II.3a)
zdobycie umiejętności pracy na warstwach (II.3a)
Jeśli macie taką możliwość to pobierzcie i zainstalujcie program Gimp.(to dla chętnych) Wszyscy natomiast obejrzcie materiały zamieszczone poniżej. Na podstawie podręcznika oraz tych materiałów napiszcie pod tematem lekcji do czego służy program Gimp. Nie odsyłajcie swoich notatek. Wszystkie notatki sprawdzę po powrocie do szkoły. Jeśli będę chciała sprawdzić waszą pracę to Wam to napiszę i wtedy będziecie mieć obowiązek ją odesłać na mojego e-maila.
27 marca 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki oraz ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
klasa VII
Uczeń dowie się, czym są fakenewsy i jak je rozpoznawać.
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie, Zapoznajcie się z materiałem. z zróbcie krótką notatkę w zeszycie.
Fake news – fałszywa wiadomość, często o charakterze sensacyjnym, publikowana w mediach z intencją wprowadzenia odbiorcy w błąd w celu osiągnięcia korzyści finansowych, politycznych lub prestiżowych
Żyjemy w erze fałszywych informacji i postprawdy – przekonują eksperci. W dużej mierze to efekt dynamicznie rosnącej roli mediów społecznościowych. W Polsce ponad połowa społeczeństwa uważa je za główne źródło informacji. To o tyle istotne, że tylko na Twitterze nawet 49 mln kont jest zautomatyzowanych. Fake newsy stają się coraz groźniejsze, bo mają efekt kuli śnieżnej. Jedna informacja w ciągu kilku minut może być na ustach całego świata.
klasa VIII
Temat: Wprowadzenie do znaczników języka HTML
poznanie najważniejszych znaczników języka HTML (II.3 e)
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wejdźcie na platformę e-podręczniki na lekcję https://epodreczniki.pl/a/strona-internetowa-projektu-internet/DvVvBgbwm
Zapoznajcie się z materiałem. Następnie aby sprawdzić zrozumienie obejrzanych treści wykonajcie ćwiczenia zamieszczone w tym materiale.
26 marca 2020 - na dzisiejszych lekcjach będziemy korzystać z platformy rekomendowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej e-podręczniki oraz z portalu edukacyjnego Scholaris.
Kochani, od wczoraj mamy już obowiązek nauki zdalnej. Mam nadzieję, że choć nie jest to łatwe zadanie, wspólnie damy radę. Pozdrawiam serdecznie, życzę zdrowia, wytrwałości i sił do pracy.
klasa IV
Temat: Formatowanie tekstu w MS Word
poznanie głównych narzędzi edytora tekstu
poznanie podstawowych zasad dotyczących pisania i formatowania tekstu
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Wejdźcie na stronę:
https://liblink.pl/YbLKzWXVVH
Zapoznajcie się z materiałem. Następnie aby sprawdzić zrozumienie obejrzanych treści wykonajcie ćwiczenia na tej stronie (zakładka B). Nic do mnie tym razem nie odsyłacie.
klasa V
poznanie zasad tworzenia prezentacji multimedialnych
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wejdźcie na platformę e-podręczniki na lekcję https://epodreczniki.pl/a/tworzenie-prezentacji/Dw8aYWfGD Zapoznajcie się z materiałem. Następnie napiszcie w zeszycie krótką notatkę na temat ustawiania dodatkowych opcji animacji (strona 98 - podręcznik do informatyki). Tym razem nie odsyłacie.swoich prac.
klasa VI
wysyłanie wiadomości za pomocą poczty elektronicznej
zapoznanie z zasadami netykiety
Zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wejdźcie na lekcję na platformę e-podręczniki https://epodreczniki.pl/a/savoir-vivre-w-internecie/DG0A1fqqU
Zapoznajcie się materiałem. Wyszukajcie w nim trzy główne zasady, których trzeba przestrzegać gdy chcemy być dobrze postrzeganym przez internautów, Zapiszcie te zasady w zeszytach. Tym razem nie odsyłacie.swoich prac.
..
Klasa IV
Przeczytać temat "O skrótach klawiszowych" ze strony 98-99 z podręcznika. Nauczyć się na pamięć skrótów klawiszowych umieszczonych w tabelce na stronie 98.
Klasa V
Wykonaj ćwiczenie 4 ze strony 100 z podręcznika do informatyki:
Utwórz w programie Power Point prezentację z jednym slajdem, w której stopniowo pojawiać się będzie napis: "4+4=8". Kolejne znaki powinny pojawiać się pojedynczo. Postaraj się aby tło slajdu przypominało szkolną tablicę. Pracę zapisz i prześlij do 25 marca na adres ulagrunt@interia.pl
Klasa VI
Przeczytaj temat: "O tworzeniu grafik z wykorzystaniem warstw" ze strony 96 w podręczniku. i wyjaśnij pisemnie w zeszycie przedmiotowym jak tworzymy pierwszą warstwę i wypełniamy ją kolorem. Odpowiedź prześlij do 25 marca na adres ulagrunt@interia.pl (może być zdjęcie z zeszytu)
Klasa VII
Powtórz wiadomości z działu "Algorytmika i programowanie". Odpowiedz pisemnie na pytania 1-3 z podręcznika ze strony 170.
1. Wyjaśnij stwierdzenie "Logo należy do języków interpretowanych".
2. Dlaczego język Logo nazywamy grafiką żółwia?
3.Porównaj sposób realizowania powtórzeń w języku Scratch i Logo.
Odpowiedź prześlij do 25 marca na adres ulagrunt@interia.pl
Klasa VIII
Przeczytaj temat "Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem języka HTML" o odpowiedz na pytania 1-2 ze strony 196.
1. Jakie narzędzia wybierzesz, aby utworzyć prostą stronę internetową? Uzasadnij odpowiedź.
2.. Dlaczego na stronie nie powinno się umieszczać zbyt wielu elementów graficznych?
Odpowiedź prześlij do 25 marca na adres ulagrunt@interia.pl